Читать всем!

Минздравсоцразвития РФ утвердило Единый квалификационный справочник (ЕКС) для работников сферы образования. Он предназначен для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений, обеспечением эффективной системы управления персоналом образовательных учреждений.

Раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" ЕКС состоит из четырех пунктов: Общие положения.
Должности руководителей.
Должности педагогических работников.
Должности учебно-вспомогательного персонала.




Квалификационные характеристики служат основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей работников

Квалификационная характеристика каждой должности имеет три раздела:
Должностные обязанности - перечень основных функций.
основные требования,предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний и знаний законодательных.
Требования к квалификации - определен необходимый уровень профессиональной подготовки работника, а также требования к стажу работы.

В справочнике приведены подробные квалификационные требования, требования к знаниям и обязанностям для руководителей, учителей, преподавателей, педагогов-организаторов, социальных педагогов, учителей-дефектологов и учителей-логопедов, педагогов-психологов, воспитателей, тьюторов, старших вожатых, педагогов допобразования, музыкальных руководителей, концертмейстеров, руководителей физического воспитания, инструкторов по физической культуре, методистов, инструкторов-методистов, инструкторов по труду, преподавателей-организаторов основ безопасности жизнедеятельности, тренеров-преподавателей, мастеров производственного обучения, а также для должностей учебно-вспомогательного персонала - дежурных по режиму, вожатых, помощников воспитателя, младших воспитателей, секретарей учебной части и диспетчеров образовательного учреждения.

Все работники сферы образования должны знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность и Конвенцию о правах ребенка

 Министерство образования и науки России опубликовало на своем сайте долгожданные «Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», составленные по вопросам, возникшим у чиновников и профсоюзных деятелей, после ознакомления с новым «Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 марта 2010 г. N 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».

«Разъяснения» помогут сориентироваться педагогам в произошедших изменениях. Тем, кто готовится к аттестации, полезно познакомится с данным документом.

Методические рекомендации к написанию самоанализа

Методические рекомендации к самоанализу

.

Урок к аттестации

.